6月10日下午，智能建造学院人居环境科学与技术教研室在理工楼112会议室成功举办“AI智能体与项目驱动融合的人居专业教学改革探索”专题研讨会。学校督导专家陈文涛教授、余沛副教授及教研室全体教师参加本次研讨。会议由教研室主任韩冰主持。
韩冰在开场发言中指出，人工智能技术的快速发展正在深刻影响高等教育教学模式和人才培养方式，人居环境科学与技术专业作为交叉融合型新工科专业，更应主动适应行业数字化、智能化发展趋势。此次教研活动，既是落实教育数字化战略和新工科建设要求的重要举措，也是推进专业内涵建设和提升人才培养质量的现实需要。
主讲教师李士瑞结合人工智能时代专业发展需求，系统阐述了AI智能体赋能教学全过程的实施路径和项目驱动教学体系构建思路。通过将真实项目融入人才培养全过程，推动学生实践能力、创新能力和数字素养协同提升，为培养适应行业转型发展的高素质应用型人才提供新思路和新路径。
在研讨交流环节，全体教师围绕人工智能与人居环境科学融合发展进行了分享，提出依托AI智能体破解新专业转型教学痛点，构建“AI+项目驱动”教学模式，通过数智赋能备课、授课与思政育人，助力新专业高质量建设。
校督导专家进行总结点评。余沛表示，本次教研活动立足城市更新、智慧治理、生态修复等发展需求，积极探索AI智能体与项目驱动教学深度融合的新路径，对推动专业建设与行业发展协同推进具有重要意义。陈文涛总结讲话时指出，本次教研活动紧扣教育数字化转型和人工智能赋能教育发展的时代要求，体现了以学生发展为中心、以能力培养为导向的教学改革理念；活动围绕课堂教学创新、项目驱动实践教学和AI智能体融入教学全过程等内容展开研讨，对提升课堂教学质量和人才培养实效具有积极意义；希望进一步发挥真实项目的育人作用，持续优化教学设计和评价机制，不断提升人才培养质量。
此次教研活动进一步凝聚了专业建设共识，明确了“AI智能体赋能、项目驱动、能力导向”的改革方向，为提升人居环境科学与技术专业人才培养质量和推进专业高质量发展提供了新思路与新路径。
初审：李士瑞 复审：郗利选 终审：徐远东
