4月12日，土木工程学院青年骨干教师赵航、杜文杰参加了2025“融合创新、AI赋能高校课程教材建设”交流会。本次会议由高等教育出版社主办，高等教育出版社河南省教学服务中心承办。
本次会议旨在贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，深化教育数字化战略行动，促进人工智能助力教育变革，推动人工智能赋能课程教材体系建设，深化人工智能助推教师队伍建设，强化人工智能融入教学实践建设，促进高校理工类专业高质量发展。会议围绕AI时代背景下教材的建设，教学模式的转型升级以及人才培养进行了研讨，行业专家分享了课程开发实践及专业人才培养创新经验。
参会教师通过专题报告、案例剖析与互动研讨，深入学习了AI技术在教材内容动态更新、跨学科知识图谱构建、教学场景智能设计等领域的应用。AI不仅能提升教材编写的效率，还能通过数据分析实时反馈教学效果，为教材优化提供科学依据。AI时代，教师角色正从知识传授者转向学习引导者，而AI将成为精准教学的“超级助手”。AI赋能教育不是替代，而是进化。教师需要以更开放的姿态拥抱技术，构建“教材—教学—人才”三位一体的智能化生态，为教育高质量发展注入新动能。
土木工程学院高度重视AI时代背景下教材的建设与人才的培养。选派教师参加AI赋能课程教材建设交流会，是土木工程学院加强AI赋能课程教材及师资队伍建设的有效措施之一。通过此次交流会，有助于推动学院在AI时代背景下实现教材、教学与人才培养的“三向融合”。
初审：杜文杰 复审：郗利选 终审：徐远东
